UFSCar oferece curso gratuito que aproxima matemática do Ensino Médio e da universidade
Atividade de extensão do Departamento de Matemática terá 30 vagas e vai abordar cálculo, geometria analítica e vetores a partir de problemas práticos e situações de modelagem
Estão abertas as inscrições para o curso de extensão "Matemática em ação: do Cálculo à Modelagem de fenômenos com vetores", oferecido pelo Departamento de Matemática (DM) do Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), no Campus São Carlos. Gratuita, a atividade é voltada a estudantes que estão concluindo o Ensino Médio, alunos que estão iniciando cursos de graduação, professores e demais interessados com conhecimentos compatíveis com a proposta.
O curso tem como objetivo aproximar estudantes da matemática aplicada, apresentando ferramentas de geometria analítica, cálculo diferencial e integral e cálculo vetorial a partir de problemas clássicos da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). A proposta é mostrar como esses conhecimentos podem ser usados para formular, resolver e interpretar modelos matemáticos de fenômenos concretos.
Ao longo do curso, os participantes terão contato com conceitos como derivadas, integrais, vetores, otimização e análise de fenômenos. Problemas clássicos da OBMEP serão revisitados com ferramentas da matemática universitária, enquanto planilhas eletrônicas serão utilizadas para testar hipóteses, visualizar funções, ajustar parâmetros e identificar padrões.
A iniciativa tem duração de cinco meses e carga horária total de 80 horas, sendo 60 horas de encontros presenciais e 20 horas de atividades autônomas orientadas. Os encontros serão semanais no CCET, área Norte do Campus São Carlos. O dia e o horário serão definidos a partir da disponibilidade dos participantes. A previsão de início da atividades é em outubro.
Serão oferecidas 30 vagas, sendo 15 para estudantes da UFSCar e 15 para participantes da comunidade externa. Entre os estudantes da Universidade, podem participar graduandos de Matemática, Estatística, Ciência da Computação, Engenharias, Física, Geofísica, Meteorologia e áreas correlatas. Para o público externo, são previstas vagas para estudantes que estejam concluindo o Ensino Médio e alunos iniciantes das áreas de Exatas, Saúde e Tecnologia, além de professores interessados. Não há pré-requisito obrigatório, embora conhecimentos básicos de Excel sejam desejáveis. As inscrições devem ser feitas até o dia 1º de outubro, por meio de preenchimento de formulário online (https://forms.gle/SXsb59sVKHtjxTWr7).
Em caso de número de inscritos superior à quantidade de vagas, será considerada a ordem de inscrição, com reserva de 50% das vagas externas para estudantes concluintes do Ensino Médio. Havendo excesso de demanda, também poderá ser considerada uma carta de intenção de até 10 linhas.
A participação é gratuita e não há cobrança de taxa de inscrição. Terão direito à certificação os participantes que cumprirem os critérios estabelecidos, que incluem frequência mínima de 75%, média superior a 7 nas cinco atividades práticas e entrega do produto final previsto no curso.
O curso é coordenado pelo professor Luiz Fabrizio Leite Stoppiglia, lotado no CCET. Mais informações podem ser conferidas no cartaz de divulgação (https://saci.ufscar.br/data/solicitacao/62739_3folder_matematica_em_acao.pdf).
O curso tem como objetivo aproximar estudantes da matemática aplicada, apresentando ferramentas de geometria analítica, cálculo diferencial e integral e cálculo vetorial a partir de problemas clássicos da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). A proposta é mostrar como esses conhecimentos podem ser usados para formular, resolver e interpretar modelos matemáticos de fenômenos concretos.
Ao longo do curso, os participantes terão contato com conceitos como derivadas, integrais, vetores, otimização e análise de fenômenos. Problemas clássicos da OBMEP serão revisitados com ferramentas da matemática universitária, enquanto planilhas eletrônicas serão utilizadas para testar hipóteses, visualizar funções, ajustar parâmetros e identificar padrões.
A iniciativa tem duração de cinco meses e carga horária total de 80 horas, sendo 60 horas de encontros presenciais e 20 horas de atividades autônomas orientadas. Os encontros serão semanais no CCET, área Norte do Campus São Carlos. O dia e o horário serão definidos a partir da disponibilidade dos participantes. A previsão de início da atividades é em outubro.
Serão oferecidas 30 vagas, sendo 15 para estudantes da UFSCar e 15 para participantes da comunidade externa. Entre os estudantes da Universidade, podem participar graduandos de Matemática, Estatística, Ciência da Computação, Engenharias, Física, Geofísica, Meteorologia e áreas correlatas. Para o público externo, são previstas vagas para estudantes que estejam concluindo o Ensino Médio e alunos iniciantes das áreas de Exatas, Saúde e Tecnologia, além de professores interessados. Não há pré-requisito obrigatório, embora conhecimentos básicos de Excel sejam desejáveis. As inscrições devem ser feitas até o dia 1º de outubro, por meio de preenchimento de formulário online (https://forms.gle/SXsb59sVKHtjxTWr7).
Em caso de número de inscritos superior à quantidade de vagas, será considerada a ordem de inscrição, com reserva de 50% das vagas externas para estudantes concluintes do Ensino Médio. Havendo excesso de demanda, também poderá ser considerada uma carta de intenção de até 10 linhas.
A participação é gratuita e não há cobrança de taxa de inscrição. Terão direito à certificação os participantes que cumprirem os critérios estabelecidos, que incluem frequência mínima de 75%, média superior a 7 nas cinco atividades práticas e entrega do produto final previsto no curso.
O curso é coordenado pelo professor Luiz Fabrizio Leite Stoppiglia, lotado no CCET. Mais informações podem ser conferidas no cartaz de divulgação (https://saci.ufscar.br/data/solicitacao/62739_3folder_matematica_em_acao.pdf).
Contato para esta matéria: Adriana Arruda Telefone: (16) 33518478
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