Projeto da UFSCar que avaliar diferentes experiências de pais/cuidadores de crianças com paralisia cerebral
Expectativa é subsidiar adaptação de intervenções adequadas e melhores práticas no Brasil
Uma pesquisa de mestrado, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), tem por objetivo descrever e analisar as perspectivas de cuidadores, pais ou responsáveis legais, de crianças com paralisia cerebral (PC) acerca do processo de comunicação e recebimento do diagnóstico, das experiências vivenciadas nas intervenções de reabilitação em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, bem como de sua inclusão e participação no cuidado e no processo de reabilitação dessas crianças. Para isso, o projeto convida pais e/ou cuidadores de todo o Brasil para integrarem o estudo.
A pesquisa é conduzida pela mestranda Mariana Zanata, sob orientação de Ana Carolina de Campos, docente do Departamento de Fisioterapia da Universidade. De acordo com Zanata, há poucos estudos na área de reabilitação de crianças e adolescentes com PC no Brasil, e ainda mais escassos são os dados sobre as perspectivas das famílias nesse contexto. "Uma vez que os desafios de acesso e adesão aos serviços diagnósticos e de reabilitação são únicos em cada localidade, são necessários estudos sobre as perspectivas das famílias brasileiras sobre o processo de recebimento de diagnóstico, encaminhamento e início das intervenções de Fisioterapia e Terapia Ocupacional e práticas centradas na família no Brasil", explica a pesquisadora sobre a importância do projeto.
A partir desta pesquisa qualitativa, espera-se compreender de maneira mais aprofundada as perspectivas de famílias de crianças brasileiras com paralisia cerebral acerca dos desafios e facilitadores vivenciados nos processos de diagnóstico, encaminhamento e início das terapias de reabilitação, bem como sobre a forma como pais/cuidadores se percebem e desejam participar do processo terapêutico. "Estes resultados podem subsidiar a adaptação de estratégias de intervenção mais adequadas à realidade brasileira, estimulando a implementação de melhores práticas voltadas a crianças com PC", relata Zanata.
Para realizar o estudo são convidados cuidadores, pais ou responsáveis legais, de crianças com PC, que residam no Brasil e sejam fluentes em Português. Os voluntários participarão de entrevistas online, conforme agendamento, e não é necessária a participação das crianças. As pessoas interessadas em participar devem preencher este formulário (https://forms.gle/U16zSf9X3EXki4oDA) até o final do mês de agosto. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 96196126.1.0000.5504).
A pesquisa é conduzida pela mestranda Mariana Zanata, sob orientação de Ana Carolina de Campos, docente do Departamento de Fisioterapia da Universidade. De acordo com Zanata, há poucos estudos na área de reabilitação de crianças e adolescentes com PC no Brasil, e ainda mais escassos são os dados sobre as perspectivas das famílias nesse contexto. "Uma vez que os desafios de acesso e adesão aos serviços diagnósticos e de reabilitação são únicos em cada localidade, são necessários estudos sobre as perspectivas das famílias brasileiras sobre o processo de recebimento de diagnóstico, encaminhamento e início das intervenções de Fisioterapia e Terapia Ocupacional e práticas centradas na família no Brasil", explica a pesquisadora sobre a importância do projeto.
A partir desta pesquisa qualitativa, espera-se compreender de maneira mais aprofundada as perspectivas de famílias de crianças brasileiras com paralisia cerebral acerca dos desafios e facilitadores vivenciados nos processos de diagnóstico, encaminhamento e início das terapias de reabilitação, bem como sobre a forma como pais/cuidadores se percebem e desejam participar do processo terapêutico. "Estes resultados podem subsidiar a adaptação de estratégias de intervenção mais adequadas à realidade brasileira, estimulando a implementação de melhores práticas voltadas a crianças com PC", relata Zanata.
Para realizar o estudo são convidados cuidadores, pais ou responsáveis legais, de crianças com PC, que residam no Brasil e sejam fluentes em Português. Os voluntários participarão de entrevistas online, conforme agendamento, e não é necessária a participação das crianças. As pessoas interessadas em participar devem preencher este formulário (https://forms.gle/U16zSf9X3EXki4oDA) até o final do mês de agosto. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 96196126.1.0000.5504).
Contato para esta matéria: Gisele Bicaletto Telefone: (16) 33066595
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