Pesquisa tem foco no uso de antibióticos por comunidade universitária
Estudantes e servidores dos cinco campi da UFSCar podem participar do estudo
Uma pesquisa de mestrado, desenvolvida do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSCar, tem por objetivo caracterizar o conhecimento e o comportamento de uma comunidade universitária quanto ao uso de antimicrobianos. O estudo convida a comunidade da UFSCar para preencher o questionário eletrônico sobre o tema, até o dia 20 de maio.
A pesquisa é conduzida pelo mestrando Papis António Nanque, sob orientação de Rosely Moralez de Figueiredo, professora do Departamento de Enfermagem da UFSCar. A docente reforça que a resistência aos antibióticos é um problema mundial e cabe a toda a população enfrentar este desafio. O estudo tem foco na comunidade universitária por representar um público estratégico para intervenções educativas, "já que compartilham os mesmos espaços por longos períodos e pela capacidade de, no futuro, ocuparem cargos de liderança em diversas áreas".
A expectativa é que os resultados da pesquisa possibilitem o mapeamento deste cenário, que é fundamental para a proposição de estratégias de intervenções educacionais eficazes e específicas para esta população.
Podem participar do projeto estudantes de graduação e pós-graduação, servidores docentes e técnico-administrativos e estagiários, a partir de 18 anos, dos cinco campi da UFSCar. As pessoas interessadas devem preencher este questionário eletrônico até o dia 20 de maio.
Mais informações podem ser solicitadas pelo e-mail papis@estudante.ufscar.br. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 93207425.4.0000.5504)
A pesquisa é conduzida pelo mestrando Papis António Nanque, sob orientação de Rosely Moralez de Figueiredo, professora do Departamento de Enfermagem da UFSCar. A docente reforça que a resistência aos antibióticos é um problema mundial e cabe a toda a população enfrentar este desafio. O estudo tem foco na comunidade universitária por representar um público estratégico para intervenções educativas, "já que compartilham os mesmos espaços por longos períodos e pela capacidade de, no futuro, ocuparem cargos de liderança em diversas áreas".
A expectativa é que os resultados da pesquisa possibilitem o mapeamento deste cenário, que é fundamental para a proposição de estratégias de intervenções educacionais eficazes e específicas para esta população.
Podem participar do projeto estudantes de graduação e pós-graduação, servidores docentes e técnico-administrativos e estagiários, a partir de 18 anos, dos cinco campi da UFSCar. As pessoas interessadas devem preencher este questionário eletrônico até o dia 20 de maio.
Mais informações podem ser solicitadas pelo e-mail papis@estudante.ufscar.br. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 93207425.4.0000.5504)
Contato para esta matéria: Gisele Bicaletto Telefone: (16) 33066595
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