Estudo da UFSCar investiga dificuldades de alinhamento entre pais de adolescentes
Pesquisa na área da Psicologia convida pais para responderem questionário
Um estudo da área da Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está investigando a comunicação entre parceiros que são pais e mães de adolescentes e, para isso, convida pais e mães para responderem a um questionário online. O objetivo é conhecer as percepções que os indivíduos têm em relação ao seu parceiro no acompanhamento e apoio de seus filhos adolescentes, o uso de habilidades de gerenciamento de estresse em interações com o parceiro e as percepções da responsabilidade e envolvimento emocional na manutenção nessa relação.
"Dificuldades para ajudar o filho adolescente podem gerar tensões entre os pais, reduzindo a qualidade da relação coparental e o vínculo afetivo entre eles. Assim, habilidades para lidar com o estresse em si, durante interações com o parceiro, podem ser importantes", destaca a estudante de Psicologia da UFSCar Laura Guerrelhas Gonçalves, responsável pelo trabalho.
Segundo Gonçalves, "na atual literatura, encontra-se uma insuficiência de informações e evidências, especialmente no cenário brasileiro, sobre repertórios dos pais que podem afetar a qualidade e eficácia da relação coparental durante o período de adolescência dos filhos. Assim, o objetivo da pesquisa é estudar as dificuldades de desalinhamento entre parceiros tentando ser bons pais, e o funcionamento da relação coparental entre pais e mães com filhos adolescentes. Encontrar evidências a respeito disso, bem como sobre fatores como gênero, que podem afetar a relação entrecoping diádico - [isto é, formas de lidar com situações dasafiadoras] - e a qualidade da relação coparental, é importante para guiar a prática profissional de psicólogos trabalhando com famílias com filhos adolescentes, tornando mais visível a importância da gestão do estresse parental e a influência de gênero sobre esse processo".
Como participar
Pode participar da pesquisa qualquer pessoa maior de 18 anos, que tenha filhos entre 9 e 18 anos e resida com o pai ou a mãe de seu filho. A participação é online, através do formulário online disponível em https://bit.ly/449DZ9H; o preenchimento leva de 20 a 30 minutos. Dúvidas podem ser esclarecidas com a pesquisadora responsável através do WhatsApp (16) 99411-9667 ou e-mail goncalveslaura@estudante.ufscar.br.
O estudo de Iniciação Científica tem orientação da professora Elizabeth Joan Barham, do Departamento de Psicologia (DPsi) da UFSCar. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 87032325.9.0000.5504).
"Dificuldades para ajudar o filho adolescente podem gerar tensões entre os pais, reduzindo a qualidade da relação coparental e o vínculo afetivo entre eles. Assim, habilidades para lidar com o estresse em si, durante interações com o parceiro, podem ser importantes", destaca a estudante de Psicologia da UFSCar Laura Guerrelhas Gonçalves, responsável pelo trabalho.
Segundo Gonçalves, "na atual literatura, encontra-se uma insuficiência de informações e evidências, especialmente no cenário brasileiro, sobre repertórios dos pais que podem afetar a qualidade e eficácia da relação coparental durante o período de adolescência dos filhos. Assim, o objetivo da pesquisa é estudar as dificuldades de desalinhamento entre parceiros tentando ser bons pais, e o funcionamento da relação coparental entre pais e mães com filhos adolescentes. Encontrar evidências a respeito disso, bem como sobre fatores como gênero, que podem afetar a relação entre
Pode participar da pesquisa qualquer pessoa maior de 18 anos, que tenha filhos entre 9 e 18 anos e resida com o pai ou a mãe de seu filho. A participação é online, através do formulário online disponível em https://bit.ly/449DZ9H; o preenchimento leva de 20 a 30 minutos. Dúvidas podem ser esclarecidas com a pesquisadora responsável através do WhatsApp (16) 99411-9667 ou e-mail goncalveslaura@estudante.ufscar.br.
O estudo de Iniciação Científica tem orientação da professora Elizabeth Joan Barham, do Departamento de Psicologia (DPsi) da UFSCar. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 87032325.9.0000.5504).
Contato para esta matéria: Denise Britto Telefone: (16) 33066779
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